23.06.2023 r.

W okresie wakacji szkoła jest otwarta od 8:00 do 13:00.

23.06.2023 r.

‘’Wszystko ma swój czas

i jest wyznaczona godzina

na wszystkie sprawy pod niebem’’

(Księga Koheleta)

Koniec roku szkolnego to zawsze wyjątkowy moment, pełen emocji, refleksji i radości. W roku 2022/2023 nie było inaczej. W ostatni dzień nauki, społeczność szkolna zebrała się, aby pożegnać absolwentów.

Uroczystość rozpoczęła się od wprowadzenia sztandaru szkoły i uroczystego pożegnalnego ślubowania absolwentów. Siódmoklasiści serdecznie pożegnali ósmoklasistów, a ósmoklasiści mieli okazję podziękować swoim nauczycielom za trud włożony w ich edukację. W emocjonalnych przemówieniach wyrazili wdzięczność za wsparcie, cenne wskazówki i inspirację, które otrzymali od swoich pedagogów. Był to wzruszający moment, w którym emocji nie dało się ukryć. Absolwenci pożegnali się z wszystkimi pracownikami szkoły oraz całą społecznością uczniowską.

W trakcie uroczystości wyróżniono tych, którzy osiągnęli szczególne sukcesy w nauce i sporcie. Wójt gminy wręczył stypendia za wysokie osiągnięcia, podkreślając trud i pracę, jaką włożyli uczniowie, aby osiągnąć takie rezultaty. Wszyscy otrzymujący stypendia byli dumni ze swoich osiągnięć i wzruszeni tym wyjątkowym wyróżnieniem. Stypendia Wójta Gminy Przeciszów otrzymały uczennice:

• Zofia Bąk - kl. 4a,
• Helena Cygan - kl. 4a,
• Julia Makuch - kl. 4a,
• Julia Łubik - kl. 8a,
• Gabriela Momot - kl. 8a,
• Oliwia Ostafin - kl. 8b.

Absolwentom, którzy uzyskali bardzo dobre i celujące wyniki w nauce oraz wzorowe zachowanie Pani Dyrektor Ewa Sulikiewicz wręczyła statuetki „Złotego Absolwenta”, natomiast Rodzicom tych uczniów listy gratulacyjne. Były to absolwentki:

• Julia Łubik - kl. 8a,
• Gabriela Momot - kl. 8a,
• Oliwia Ostafin - kl. 8b.

Ważnym momentem dla wielu z naszych uczniów było wręczenie przez panią Dyrektor i Wychowawców poszczególnych klas nagród i wyróżnień: za wysokie wyniki w nauce, osiągnięcia w konkursach, stuprocentową frekwencję, pracę w samorządzie szkolnym. Opiekun zespołu piosenki i ruchu "Śpiewające Jeziora", pani Urszula Daczyńska pożegnała absolwentki kończące przygodę z zespołem. 

Oficjalną cześć spotkania zakończyły podziękowania od Pani Dyrektor dla rodziców oraz życzenia dla wszystkich zebranych bezpiecznych, pogodnych i wesołych wakacji.

Następnie uczniowie udali się wraz z wychowawcami do klas aby otrzymać świadectwa.

Zakończenie roku szkolnego 2022/2023 było niezapomnianym wydarzeniem, które na długo pozostanie w pamięci uczniów, nauczycieli, rodziców i lokalnej społeczności. Był to czas pożegnania z dotychczasowym miejscem nauki, ale również moment celebracji sukcesów i przygotowania się na nowe wyzwania. Absolwenci zostawiając mury szkoły, zabierają ze sobą wartości, wiedzę i doświadczenia, które będą miały wpływ na ich przyszłość.

20.06.2023 r.

Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie!

Dni 21-22 czerwca 2023 r. są dniami wolnymi od zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

Zakończenie roku rozpocznie się w dniu 23 czerwca 2023 r.  uroczystą Mszą Św. o godz. 8.00 w kościele parafialnym. Po Mszy Św. zapraszamy do szkoły na pożegnanie absolwentów i po odbiór świadectw na godz. 9.00.

Zaświadczenia o szczegółowych ‎wynikach egzaminu ósmoklasisty będzie można odbierać w dniu 6 lipca 2023 r. od godz. 9.00 w sekretariacie szkoły.

Ten rok dla wszystkich był zarówno pełen wzlotów jak i małych upadków, ale każde osiągnięcie, duże czy małe, jest warte celebracji. Bez względu na to, czy zdobyliśmy dobre oceny, przewodniczyliśmy w klasie czy osiągnęliśmy osobiste sukcesy, każdy postęp jest godny pochwały.

Pamiętajmy, że sukces nie zawsze jest związany z wynikami, ale również z naszym wysiłkiem, zaangażowaniem i postawą.

Dziękujemy bardzo za wsparcie, jakie otrzymaliśmy od naszych rodziców i opiekunów. Wasza obecność i zaangażowanie w rozwój naszych uczniów i szkoły są nieocenione. Wasza rola jest niezastąpiona, a my jesteśmy wdzięczni za wszystko, co dla nas robicie.

Do zobaczenia po wakacjach!

Nieodebrane świadectwa w dniu zakończenia roku szkolnego będzie można odbierać od poniedziałku 26 czerwca 2023 r. w sekretariacie szkoły w godzinach 8.00 – 13.00.

20.06.2023 r.

Podczas roku szkolnego 2022/2023 w ramach lekcji biologii w klasie 6 zrealizowano ogólnopolską innowację dydaktyczno-wychowaczą o charakterze metodyczno-organizacyjnym "Zachwycający świat zwierząt".

Innwacja miała na celu przede wszystkim optymalne wykorzystanie zdolności uczniów, rozwijanie ich zainteresowań i wzbudzenie pasji badawczej. Ponadto podniesienie efektywności uczenia się biologii, ale także rozwijanie samodzielności uczniów.

Uczniowie przez cały rok szkolny mieli okazję realizować zarówno w trakcie lekcji, jak i w formie pracy własnej bardzo różnorodne zadania. Klasa 6 wykazała się ogromnym zaangażowaniem, pomysłowością i chęcią pracy. Uczniowie o zdolnościach pisarskich mogli się wykazać podczas pisania wywiadów czy lapbooków, talenty plastyczne były przydatne przy tworzeniu listów gończych, herbów, notatek graficznych, modeli zwierząt. Część zadań polegała na rozwiązaniu quizów, zagadek, uważnym obejrzeniu filmu przyrodniczego, obserwacji zwierząt w ich naturalnym środowisku.

Nadzwyczajną konsekwencją wykazał się Jakub Banach, który zrealizował wszystkie dodatkowe zadania, nawet te wymagające bardzo dużego nakładu czasu i pracy.

Szczegóły projektu można znaleźć na stronie internetowej:

https://zachwycajacyswiatz.wixsite.com/innowacja

Zdjęcia wybranych realizacji zadań między innymi uczniów naszej szkoły:

https://padlet.com/iskraanka/dzia-ania-partner-w-w-ramach-innowacji-zachwycaj-cy-wiat-zwi-gbgd9aus1gqagvq1

Aneta Stanek

19.06.2023 r.

12 czerwca 35 uczniów naszej szkoły z klas VII i VIII wyjechało na trzydniową wycieczkę do Warszawy.

Pierwszego dnia odwiedziliśmy Muzeum Powstania Warszawskiego. Muzeum ma szczególny  charakter, interaktywna ekspozycja pozwala przeżyć emocje towarzyszące powstańcom i cywilnym mieszkańcom Warszawy w tamtych niezwykłych dniach. Zwiedzając wystawę, mieliśmy okazję poznać historię i bohaterstwo mieszkańców Warszawy podczas tego tragicznego okresu. Przeżyliśmy wirtualne doświadczenia, które pomogły nam lepiej zrozumieć, jak wyglądała codzienność ludzi walczących o wolność. Również tego dnia zwiedziliśmy Warszawską Starówkę. Przeszliśmy Traktem Królewskim, gdzie przewodnik opowiedział nam o najważniejszych obiektach i zabytkach stolicy.

Drugi dzień rozpoczęliśmy od odwiedzenia Stadionu Narodowego. To jeden z największych stadionów w Europie i znaczący symbol sportowy Polski. Zwiedziliśmy trybuny, szatnie i inne pomieszczenia, które zwykle są niedostępne dla publiczności. Poznaliśmy historię stadionu i mieliśmy okazję zobaczyć miejsce, gdzie odbywały się ważne wydarzenia sportowe i koncerty. Kolejnym punktem dnia była wizyta w Centrum Nauki Kopernik. To interaktywne muzeum nauki, w którym można bawić się i jednocześnie uczyć. Mieliśmy okazję eksperymentować z różnymi dziedzinami nauki, rozwiązywać zagadki i odkrywać ciekawostki. To było niezwykle interesujące i edukacyjne miejsce, które przyciąga zarówno dzieci, jak i dorosłych. Następnie udaliśmy się do Ogrodu Botanicznego na dachu uniwersyteckiej biblioteki, a dzień zakończyliśmy spacerem po malowniczym ogrodzie przy Pałacu w Wilanowie. To piękne miejsce z rozległymi ogrodami, fontannami i pawilonami. Spacerując po ogrodach, mieliśmy okazję podziwiać różnorodne rośliny i piękno natury.

Ostatniego dnia zwiedzaliśmy Warszawskie Powązki – tu czekała na nas chwila zadumy i spotkanie z przeszłością zaklętą w pomniki. Na zakończenie naszej wizyty w stolicy wyjechaliśmy na 30 piętro Pałacu Kultury i Nauki i podziwialiśmy zapierające dech w piersiach widoki na miasto. To charakterystyczny budynek, który jest jednym z symboli Warszawy. To był doskonały sposób na zakończenie naszej wizyty w Warszawie.

Podsumowując, nasza trzydniowa wycieczka do Warszawy była niezwykle interesująca i pełna różnorodnych atrakcji. Zwiedzanie Starego Miasta, Powązek, Muzeum Powstania Warszawskiego, Centrum Nauki Kopernik, Stadionu Narodowego, ogrodów w Wilanowie i Pałacu Kultury i Nauki pozwoliło nam poznać historię, kulturę i piękno tego miejsca. Warszawa okazała się fascynującym miastem, które oferuje wiele atrakcji zarówno dla miłośników historii, jak i fanów nauki i architektury.

19,06.2023 r.

Rodzicu, o tym musisz pamiętać!

Organizator wypoczynku (kolonii, obozu) musi zgłosić wyjazd do właściwego (ze względu na siedzibę organizatora) kuratorium oświaty.

Z uwagi na bezpieczeństwo dzieci w zgłoszeniu ma obowiązek podać m.in. dane dotyczące miejsca wypoczynku i rodzaju zakwaterowania, liczby uczestników, zatrudnionej kadry oraz programu pracy z dziećmi. Musi również zapewnić dostęp do opieki medycznej.

Dzięki temu wizytatorzy mogą kontrolować miejsca wypoczynku dzieci i młodzieży. Podobne kontrole może przeprowadzić straż pożarna i sanepid (zarówno przed rozpoczęciem wypoczynku, jak również w czasie jego trwania).

Rodzic, aby czuć się spokojnym o bezpieczeństwo swojego dziecka, przed wykupieniem turnusu, może sprawdzić organizatora (czy zgłosił do kuratora oświaty wypoczynek) w specjalnie utworzonej wyszukiwarce bazie wypoczynku, dostępnej na stronie internetowej Ministerstwa Edukacji Narodowej www.wypoczynek.mein.gov.pl

Znajdują się w niej wszystkie legalnie organizowane w kraju i za granicą obozy, kolonie, półkolonie i inne formy zorganizowanego wypoczynku.

Znajdują się w niej wszystkie legalnie organizowane w kraju i za granicą obozy, kolonie, półkolonie i inne formy zorganizowanego wypoczynku.

W bazie wypoczynku znajdują się wszystkie legalnie organizowane w kraju i za granicą obozy, kolonie, półkolonie i inne formy zorganizowanego wypoczynku.

Rodzic z bazy wypoczynku dowie się wszystkiego o organizatorze, pozna m.in. jego adres, numer telefonu, e-mail, termin oraz adres lokalizacji wypoczynku. Dzięki bazie informacje o zgłoszonych wypoczynkach przesyłane są do właściwych miejscowo służb sprawujących nadzór nad wypoczynkiem (straż pożarna, sanepid).

Każdy organizator posiada możliwość wydruku ze swojego konta w bazie wypoczynku potwierdzenia zgłoszenia danego wypoczynku, które powinien przekazać rodzicom uczestnika.

W przypadku braku danego wypoczynku w bazie wypoczynku informację, czy organizator podejmował próby zgłoszenia wypoczynku oraz o powodach ewentualnej odmowy kuratora oświaty o wpisie danego wypoczynku do publicznej bazy wypoczynku, informacji może udzielić kuratorium oświaty, w którym organizator miał obowiązek dokonania zgłoszenia wypoczynku.

Bezpieczna opieka

Każdy organizator jest zobowiązany m.in. do zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków wypoczynku oraz zatrudnienia wykwalifikowanej kadry sprawującej właściwą opiekę wychowawczą.

Kierownikiem wypoczynku może być osoba, która spełnia łącznie poniższe warunki:

• posiada zaświadczenie o niekaralności z Krajowego Rejestru Karnego,
• jest pełnoletnia,
• ma co najmniej średnie wykształcenie (nie dotyczy czynnych instruktorów harcerskich w stopniu co najmniej przewodnika, pełniących funkcję kierownika w formach wypoczynku prowadzonych przez organizacje harcerskie),
• ma zaświadczenie o ukończeniu kursu na kierownika wypoczynku (nie dotyczy osób zajmujących stanowiska kierownicze w szkołach i placówkach oraz instruktorów harcerskich w stopniu co najmniej podharcmistrza),
• posiada co najmniej trzyletnie doświadczenie w wykonywaniu zadań dydaktyczno-wychowawczych lub opiekuńczo-wychowawczych uzyskane w okresie ostatnich 15 lat (nie dotyczy nauczycieli, instruktorów harcerskich w stopniu co najmniej podharcmistrza).

Wychowawcą wypoczynku może zostać osoba, która spełnia łącznie poniższe warunki:

• posiada zaświadczenie o niekaralności z Krajowego Rejestru Karnego,
• jest pełnoletnia,
• ma co najmniej średnie wykształcenie (nie dotyczy instruktorów harcerskich w stopniu co najmniej przewodnika, pełniących funkcję wychowawcy w formach wypoczynku prowadzonych przez organizacje harcerskie),
• ukończyła kurs na wychowawcę wypoczynku (nie dotyczy nauczycieli, osób pracujących z dziećmi w placówkach wsparcia dziennego lub placówkach opiekuńczo-wychowawczych, instruktorów harcerskich w stopniu co najmniej przewodnika, trenerów i instruktorów sportu, którzy uzyskali tytuł przed 2013 r. oraz do 31 sierpnia 2017 r. przodowników turystyki kwalifikowanej i instruktorów Polskiego Towarzystwa Turystyczno-Krajoznawczego).

Rodzicu,

Wymagaj od organizatora, z którym wyjeżdża Twoje dziecko, aby przed wyjazdem podpisał umowę, przekazał wszystkie istotne informacje o wypoczynku i ewentualnych dodatkowych wymaganiach, w tym wydruk potwierdzenia zgłoszenia danego wypoczynku.

Nie zapomnij dokładnie wypełnić i przekazać organizatorowi wypoczynku Kartę kwalifikacyjną uczestnika wypoczynku Twojego dziecka.

Aby pomóc rodzicom, ale także dzieciom i młodzieży, w odpowiednim przygotowaniu się do wakacyjnych wyjazdów polecamy „Poradnik bezpiecznego wypoczynku”.

Spakuj dziecku odpowiedni bagaż

Przed samym wyjazdem bardzo ważne jest odpowiednie skompletowanie bagażu, tak by był on również dostosowany do możliwości dziecka. Zdarza się bowiem, że w pobliżu nie ma osoby, która pomoże nieść bagaż. Dobrze byłoby, gdyby był to jeden większy plecak, walizka lub torba, a dodatkowo niewielki plecak podręczny. Jeśli jest to wyjazd o charakterze sportowym, wymagany sprzęt (np. rower, rolki, narty) należy dobrać do warunków fizycznych i umiejętności dziecka. Zachęcamy wszystkich do pobrania listy rzeczy, jakie powinny się znaleźć w bagażu dziecka.

Niepokojące sygnały o przebiegu wypoczynku?

Jeśli do rodziców docierają niepokojące sygnały o okolicznościach, czy warunkach lub sytuacjach, np. na kolonii, należy zgłosić je przede wszystkim do kuratorium oświaty właściwego ze względu na miejsce lokalizacji wypoczynku. W zależności od problemu, jakiego dotyczą nieprawidłowości, rodzice mogą także powiadomić właściwą (zgodnie z miejscem wypoczynku) powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną, Państwową Straż Pożarną lub inne służby interwencyjne.

Polecamy także strony inne internetowe dedykowane wypoczynkowi.

W serwisie bezpiecznyautobus.gov.pl wpisując numer rejestracyjny pojazdu otrzymają Państwo bezpłatną informację, czy autokar, który zawiezie dziecko na wakacje ma aktualne badania techniczne i polisę ubezpieczeniową.

Warto odwiedzić stronę Ministerstwa Spraw Zagranicznych https://www.gov.pl/web/dyplomacja/informacje-dla-podrozujacych/.

Bezpłatna aplikację iPolak – niezbędnik w podróży, gdzie są m.in. aktualne ostrzeżenia dla podróżujących publikowane przez MSZ. Więcej informacji

Rejestracja wyjazdu za granicę przez bezpłatny serwis „Odyseusz”, https://odyseusz.msz.gov.pl/. Dzięki rejestracji służby konsularne będą wiedziały o pobycie osoby na terenie danego państwa i w razie konieczności będzie możliwy szybki kontakt, czy skuteczna pomoc.

Zaleca się organizatorom wypoczynku letniego, kierownikom wycieczek, wychowawcom i opiekunom dzieci i młodzieży, aby mieli ze sobą adresy polskich placówek dyplomatycznych i konsularnych wraz z telefonami kontaktowymi (dyżurnymi).

Poradnik bezpiecznego wypoczynku - rok szkolny 2022-2023

16.06.2023 r.

Uczniowie klasy piątej kontynuowali swoją przygodę z Krakowem, ale tym razem od bardziej uduchowionej strony. Zwiedzili klasztor benedyktynów w Tyńcu oraz nieco bliżej zapoznali się z tradycją i religią żydowską odwiedzając Starą Synagogę na krakowskim Kazimierzu.

Podkrakowski Tyniec to siedziba najstarszego polskiego zakonu benedyktynów, których z Francji do Polski sprowadził najprawdopodobniej Kazimierz Odnowiciel w 1044 r. Klasztor usadowiony na wapiennej skale nad Wisłą już z daleka wita turystów i zaprasza w swoje progi. Dzięki przesympatycznej przewodniczce piątoklasiści zamienili się w poszukiwaczy przygód i z wielkim zapałem, krok po kroku odkrywali skarby tej średniowiecznej budowli. Liczył się czas, spryt i spostrzegawczość. Radość ze zwycięstwa była ogromna a i wiele wiedzy w młodych głowach zostało.

Stara Synagoga zaś nie rzuca się w oczy, nie góruje nad innymi budynkami, ale jej podwoje odkrywają przed zwiedzającymi zupełnie inny świat tradycji, obrzędów, wierzeń. Pani przewodnik zabrała uczniów na wykład, gdzie mieli szansę zobaczyć tradycyjny żydowski strój, dotknąć i rozwinąć Torę (*to była Tora „edukacyjna” – nie używana do obrzędów) oraz poznać wiele ciekawostek związanych z życiem prawowiernych Żydów.

Czy na tym zakończy się przygoda obecnych piątoklasistów z królewskim miastem…? :)

16.06.2023 r.

15 czerwca 2023 r. uczniowie naszej szkoły mieli zaszczyt uczestniczyć w Festiwalu Pieśni Patriotycznej Wolna Polska organizowanym w ramach projektu edukacyjnego Historia Solidarności w Małopolsce. Konkurs odbywał się w IV kategoriach wiekowych. W kategorii kl. I-III zaprezentowało się 18 uczestników. Tę grupę wiekową z naszej szkoły reprezentował Krzysztof Bratek uczeń klasy IIIA, który zdobył wyróżnienie. W kategorii kl. IV-VI zaprezentowało się 29 uczestników. Przedstawicielami z tej grupy były Elena Mamcarczyk oraz Maja Frączek uczennice kl. V. Maja w tej kategorii zdobyła wyróżnienie. W kategorii kl. VII-VIII zaprezentowało się 18 uczestników. Tą kategorię reprezentowała Gabriela Momot.

Poziom konkursu był bardzo wysoki. Wszyscy uczestnicy musieli wykazać się dużymi umiejętnościami muzycznymi i aktorskimi.

Wszystkim uczestnikom składamy wielkie podziękowanie i życzymy dalszych sukcesów.

                                                                                                               Małgorzata Matyja

14.06.2023 r.

Szanowni Rodzice przyszłych Pierwszoklasistów!

Zapraszamy Rodziców dzieci, które rozpoczynają naukę w klasie pierwszej w roku szkolnym 2023/2024 na spotkanie z wychowawcą, które odbędzie się 21.06.2022 r. (środa) o godz. 16.00.

14.06.2023 r.

W dniach 29.05 - 02.06.2023 r. w naszej szkole, we współpracy z Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Przeciszowie, odbył się XII tydzień profilaktyki. Wydarzenie miało na celu promowanie zdrowego stylu życia; wspomaganie zdrowego rozwoju psychicznego dzieci i młodzieży; wdrażanie metod radzenia sobie w trudnych sytuacjach; przeciwdziałanie przemocy i agresji; dostarczenie informacji o środkach uzależniających oraz zagrożeniach towarzyszących ich zażywaniu; uświadomienie zagrożeń związanych z korzystaniem z cyberprzestrzeni; wdrożenie do aktywnego i zdrowego spędzania czasu wolnego; integrację podczas warsztatów, gier, zabaw sportowych; aktywizację i integrację uczniów przy realizacji wspólnych zamierzeń; rozwijanie mocnych stron i możliwości uczniów.

Uczniowie szkoły mogli liczyć na cały tydzień pełen różnych akcji, konkursów czy warsztatów. Każdego dnia dzieci proszone były o ubranie się w innym kolorze, symbolicznie przypominając o barwach warzyw i owoców  (cytrynowy poniedziałek - żółty, truskawkowy wtorek - czerwony, brokułowa środa - zielony, śliwkowypiątek - fioletowy), w czwartek obowiązywał strój sportowy w związku z Szkolnym Dniem Sportu. Wychowawcy wszystkich klas zaangażowali się w przygotowanie zajęć na temat kreatywności w przygotowywaniu zdrowych przekąsek.

W poniedziałek zostały zorganizowane warsztaty teatralno-profilaktyczne dla klas 1-3 („Wyliczanki Pana Mola”)  i 4-8 („Nasza klasa”), w ramach których z młodszymi dziećmi omówiono zagadnienia koleżeństwa, przyjaźni, pracowitości, nudy, a także złośliwości i lenistwa. Z kolei starsi uczniowie zagłębili się w problematykę egoizmu i braku koleżeństwa, wyśmiewania się ze słabszych i pilnie uczących się,  agresji.

Kolejnego dnia wydarzenia odbyły się warsztaty profilaktyczne dla klas 1-3 i 4-5. Pierwsze klasy miały okazję brać udział w zajęciach organizowanych przez szkolnego pedagoga - panią Joannę Momot, pt. „ Nie pal przy mnie proszę”, zaś druga grupa wiekowa w zajęciach pt. “Wiem co jem”, przeprowadzonych przez pedagoga specjalnego - panią Agatę Froń.

W środę, najstarsze klasy uczestniczyły w warsztatach profilaktycznych - “Kryzys emocjonalny. Życie warte jest rozmowy”, przeprowadzonych przez szkolnego psychologa - panią Emilię Jurecką.

Czwartego dnia wydarzenia odbył się wspomniany już Szkolny Dzień Sportu, w ramach którego uczniowie mogli się ze sobą zmierzyć w międzyklasowej rywalizacji.

Dodatkowo dzieci miały okazję wziąć udział w wielu konkursach. Pierwszy z nich był dedykowany dla klas 1-3, w ramach niego należało stworzyć plakat promujący zdrowy tryb życia. Kolejny konkurs plastyczny był przeznaczony dla klas 4-8 i obejmował stworzenie ulotki profilaktycznej dotyczącej możliwości szukania pomocy w sytuacjach trudnych. Ponadto wszystkie klasy miały okazję wziąć udział w konkursie na najciekawszą gazetkę ścienną, o tematyce profilaktycznej.

Mamy szczerą nadzieję, że zaproponowane działania były nie tylko niecodzienną atrakcją dla dzieci, ale również przyszłym wsparciem w utrzymaniu zdrowia zarówno fizycznego, jak i psychicznego.

13.06.2023 r.

W poniedziałek 12 czerwca klasa 6 wyruszyła na wycieczkę w celu poznania piękna i historii Krakowa.

Wyprawa rozpoczęła się pod rzeźbą Smoka Wawelskiego, gdzie pan przewodnik w sposób obrazowy przypomniał słynną legendę. Kolejnym punktem zwiedzania była wizyta w Zamku Królewskim. Odwiedzono Katedrę Królewską, gdzie można było zobaczyć Krypty, Groby Królewskie oraz Dzwon Zygmunta, który jak mówią ma moc spełniania marzeń.

Podążając Drogą Królewską, historyczną trasą prowadzącą do zamku, uczniowie mieli okazję podziwiać Rynek Główny z jego słynnymi Sukiennicami oraz odział Muzeum Narodowego. Nie mogło również zabraknąć legendy o powstaniu Kościoła Mariackiego, symbolu Krakowa, z imponującymi wieżami, z których co godzinę rozbrzmiewa słynny Hejnał Mariacki, który mieliśmy okazję posłuchać.

Ta wycieczka zapewniła uczniom nie tylko wiedzę, ale również magiczne doświadczenia i świetne wspomnienia.

07.06.2023 r.

"Talent wygrywa mecz, ale praca zespołowa i inteligencja wygrywa mistrzostwa." - Michael Jordan.

     Dzień 6 czerwca był wyczekiwanym dniem w naszej szkole. W ramach Ligi Klas miał się odbyć konkurs na prezentację najciekawszego talentu. Przed uczestnikami postawiono wyzwanie, by była to prezentacja grupowa, którą przedstawią przed uczniami całej szkoły. 

Przez kilka dni młode głowy uczniów rozgrzewały pomysły, jak się wyróżnić pośród innych uczestników. Koncepcje bywały przeróżne –  jedne nie sprawdzały się w czasie prób, inne napotykały na problemy natury technicznej, zaś kolejne spotykały się z krytyką przyszłych artystów. Praca grupowa stała się dużym wyzwaniem. Należało odłożyć na bok indywidualne ambicje i pójść na kompromis, by osiągnąć wspólny cel. Ostatecznie, po wielu perturbacjach, reprezentacjom wszystkim klas (od czwartych do ósmych) udało się wziąć udział w konkursie.

Dzięki temu wydarzeniu poznaliśmy naszych podopiecznych z bardziej radosnej strony. Dla wielu z nich to było pierwsze publiczne wystąpienie, ale z gatunku tych nieco łatwiejszych do przetrwania, bo z wsparciem kolegów i koleżanek z grupy klasowej. 

Jury w składzie: Anna Nasienniak, Urszula Englert-Ptaszkowska, Michał Woźniak największą liczbę punktów przyznali klasie 8b – miejsce I; klasie 8a – miejsce II; klasie 7 – miejsce III.

     Wszystkim uczestnikom należą się wielkie gratulacje, ale największe – uczniom z klas czwartych. Był to dla nich swoisty chrzest bojowy i z przytupem zaznaczyli swoją obecność wśród starszej grupy wiekowej. 

02.06.2023 r.

Okulary VR, czyli wirtualny świat na lekcjach języka polskiego

       Wykorzystanie nowoczesnych technologii na lekcjach języka polskiego też jest możliwe. Przekonali się o tym uczniowie klasy 8a.
Dzięki okularom VR ósmoklasiści mogli w pełni zaangażować się w kreatywne i ekscytujące nauczanie. Wirtualnie zwiedzili najsłynniejsze muzea świata m.in.: Luwr w Paryżu, Muzeum Prado w Madrycie oraz wnętrze Kaplicy Sykstyńskiej, gdzie mogli podziwiać arcydzieło Michała Anioła- freski. Wizualizacje miejsc w trybie 360°, trójwymiarowe obiekty i złożone struktury mieli na wyciągnięcie ręki.
Następnie zadaniem uczniów było opisanie rzeźby „Myśliciel” Rodina, którą mogli zobaczyć z każdej perspektywy, dzięki specjalnej kostce, którą dowolnie obracali, trzymając w ręce. Dało im możliwość dostrzeżenia najmniejszych detali tego dzieła sztuki.
     Wirtualna rzeczywistość, która staje się coraz bardziej popularna w edukacji, ma przede wszystkim za zadanie poprawić jej jakość, a także dostarczyć uczniom niezapomnianych doświadczeń. Być może kiedyś uda im się zobaczyć na własne oczy najsłynniejsze muzea i dzieła znakomitych artystów, ale gogle VR umożliwiły im to podczas lekcji.
Okulary VR to niesamowite narzędzie interaktywne, które będziemy wykorzystywać na zajęciach. Dzięki temu nauka będzie nie tylko przyjemniejsza, ale także efektywniejsza.

Drukarka 3d na lekcjach wychowania fizycznego

      Uczniowie klasy 6 z wykorzystaniem drukarki 3d zajęli się produkcją sprzętu sportowego. Rozpoczęli od piłek do Unihokeja - dzięki którym świetnie  podczas lekcji wychowania fizycznego bawiła się klasa 3b. Krótki filmik powstał również przy użyciu urządzeń z projektu #LaboratoriaPrzyszłości - nowoczesnego gimbala oraz aparatu. 

Zapraszamy do oglądania: film

 

Zajęcia z okularami Class VR w świetlicy szkolnej

      Kreatywne myślenie oraz obsługa narzędzi to jedne z podstawowych umiejętności jakie uczniowie powinni nabyć w szkole nie tylko podczas zajęć lekcyjnych ale także na świetlicy. Najmłodsi uczniowie przeniesieni w wirtualną podróż mogli zaobserwować wizualizacje niedostępnych na co dzień miejsc w trybie 360°. Uczniowie obejrzeli pingwiny, lwy, podwodny świat żółwi i rafy koralowej oraz posłuchali ulicznych muzyków w Afryce.

 

01.06.2023 r.

Z radością informujemy, że wśród laureatów  Ogólnopolskiego Konkursu „Orzeł Matematyczny” znaleźli się uczniowie naszej szkoły. 

Zgodnie z regulaminem konkursu, wyróżnieni uzyskali następujące tytuły oraz dyplomy:

- Tymon Gagracz kl. 4a, za XI miejsce w kraju otrzymał  tytuł i dyplom laureata, 

- Liliana Kciuk kl. 2, za XVI miejsce w kraju otrzymała tytuł i dyplom laureata,  

- Franciszek Gagracz kl. 2, za miejsce XVII w kraju otrzymał tytuł i dyplom laureata,

- Alicja Chmura kl. 5, za XVII miejsce w kraju otrzymała tytuł i dyplom laureata,   

- Igor Olejniczak kl. 6, za XVIII miejsce w kraju otrzymał tytuł i dyplom laureata.

- pozostałym uczestnikom bez względu na uzyskany wynik przyznany został imienny dyplom uznania.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w konkursie, wykazując swoje szczególne zainteresowanie matematyką, zaangażowanie w naukę i ambicję.